Schulsportwochen: Kinder fördern, Sport und Natur näher bringen

3 Fragen an ...

Georg Schürrer,  Lindenhof in der Urlaubsregion Pyhrn-Priel.

1. Warum sind Schulsportwochen aus touristischer und auch wirtschaftlicher Sicht wertvoll?
Georg Schürrer: "Viele Regionen in Österreich und häufig Gebiete weit abseits von Ballungszentren und Industriegebieten haben als einzige Möglichkeit regionale Wertschöpfung zu erzielen und regionale Arbeitsplätze zu generieren den wirtschaftlichen Fokus auf den Tourismus zu setzen. Während der sehr beliebten Schulveranstaltungen lernen die Kinder und Jugendlichen neben sozialer Kompetenzen, Sport und Bewegung in der Natur kennen und erleben Aktivitäten in den Urlaubsdestinationen von Österreich. Den eigenen Schikurs oder die eigene Sportwoche hat wohl jeder von uns noch in positiver Erinnerung. Später kommen die Jugendlichen sehr oft wieder zurück in die Regionen zurück, die sie währen der Schulveranstaltungen kennen gelernt haben.“
 

2. Was braucht es um attraktiv für Schulsportwochen zu sein? Also Betrieb, als Region, ...
Schürrer: "Rund um eine Schulsportwoche braucht es neben Quartieren die auf Schulklassen spezialisiert sind, auch Freizeiteinrichtungen und -angebote die die Rahmenbedingungen für Schulveranstaltungen professionell erfüllen. Denn gleich ob im Sommer oder Winter oder auch in den Zwischensaisonen führen die Lehrerinnen und Lehrer die Kinder an die verschiedenen Sportarten wie Skifahren, Mountainbiken, Klettern, Schwimmen, Wandern, Langlaufen usw. heran, Sie verbringen ihre Zeit in einem Schwimmbad, besuchen kulturelle Ausflugsziele oder Nationalparks und vieles mehr. Schulsportwochen sind Auslastungsbringer für Outdooranbieter:innen, Skischulen, Busunternehmen und für die gesamte touristische Infrastruktur - in der Haupt- und Nebensaison."
 

3. Sollen Kinder überhaupt zu Schulsportwochen fahren, sollten sie nicht eher lernen?
Schürrer: "Für Kinder ist es meiner Ansicht nach enorm wichtig, dass sie viele verschiedene Sportarten wie Skifahren, Mountainbiken, Schwimmen usw. lernen. Es ist auch unbestritten, dass Erlebnispädagogische Elemente und Gruppendynamische Aktiviäten während eines Schuljahres den Lernerfolg steigern oder überhaupt erst dazu führen. Sie sollen sich viel bewegen, die Natur kennen und schätzen lernen. Wenn die Kinder die Schönheit unseres Landes nicht in der Jugend erfahren, werden sie auch als Erwachsene keinen Winter- oder Sommerurlaub in Österreich verbringen."